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French C1 | Part 2 - Französisch C1 | Teil 2
Knowledge
Successful participation in the course C1 | Part 1 or corresponding previous knowledge.
Please note: if you "skip" a course or level, you do so at your own risk. You will not receive any separate information in this case.
Description
Vous disposez d’un bon niveau en français ? Vous êtes francophile ?
Ce cours a pour objectif d’élargir le répertoire lexical et de maîtriser les techniques pour s’exprimer aisément et clairement en langue française.
Pour cela, le cours sera concentré sur trois activités :
Écrire :
Apprendre à s’exprimer de manière structurée et logique.
Apprendre à développer son point de vue sur des sujets complexes.
Comprendre :
Apprendre à écouter un document long pour répondre à des questionnaires de compréhension.
Apprendre à lire des textes longs et à comprendre l’idée globale du texte.
Parler :
Apprendre à s’exprimer spontanément et couramment.
Apprendre à exprimer ses idées et ses opinions.
Learning objectives
Le Cadre européen commun de référence pour les langues décrit l’utilisateur de niveau C1 comme étant capable d’accomplir les tâches langagières suivantes :
écouter:
Je peux comprendre un long discours même s'il n'est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites.
Je peux comprendre les émissions de télévision et les films sans trop d'efforts.
Lire:
Je peux comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style. Je peux comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques même lorsqu'ils ne sont pas en relation avec mon domaine.
Prendre part à une conversation:
Je peux m'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher mes mots. Je peux utiliser la langue de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles. Je peux exprimer mes idées et opinions avec précision et lier mes interventions à celles de mes interlocuteurs.
S'exprimer oralement en continu:
Je peux présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés, en développant certains points et en terminant mon intervention de façon appropriée.
Écrire:
Je peux m'exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer mon point de vue. Je peux écrire sur des sujets complexes dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points que je juge importants. Je peux adopter un style adapté au destinataire.
Comment
Please note: If a student is registered and accepted for a language class, all examinations are mandatory. All examinations (midterm(s), endterm, attendance requirements) have to be passed in order to pass the class.
If the student fails an examination, she/he can retake the examination once.
For retakes of midterm exams: retakes should take place during the following week.
For retakes of endterm exams: retakes will take place at the end of the overall examination period.
Mandatory attendance: 60%
Details on examinations are regulated in § 3 of the FSPO Languages.
Next events
1/12 | Lecture | We, 05.02.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
2/12 | Lecture | We, 12.02.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
3/12 | Lecture | We, 19.02.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
4/12 | Lecture | We, 26.02.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
5/12 | Lecture | We, 05.03.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
6/12 | Lecture | We, 12.03.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
7/12 | Lecture | We, 19.03.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
8/12 | Lecture | We, 26.03.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
9/12 | Lecture | We, 02.04.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
10/12 | Lecture | We, 09.04.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
11/12 | Lecture | We, 23.04.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
12/12 | Lecture | We, 30.04.2025 | 08:00 Uhr | 09:30 Uhr | 2.03 | Forum |
Course details
Offer code | Franz C1 | Teil 2 |
Version | Franz C1 Teil 2_ab Fall24 |
Credits / ECTS | 2 |
WSH | 2 |
Frequence | Every Springsemester |